生活，在童書裡

一把《Where the Wild Things Are》直立在小桌子上，封面上的野獸馬上引起小朋友們熱烈的討論，有人說：「老師，他的鼻子像豬！」〔嗯，老師也覺得還滿像的〕還有人像發現新大陸似的說：「老師，他的腳是人的腳！」對於這隻野獸，大家一直沒辨法將他歸類成〝某種特定動物〞，但卻又想盡辨法想將他歸類。 
翻到版權頁，當小朋友們看到Max時，竟然有人突發奇想的說：「老師，我知道了，封面的怪獸是這個小男孩變成的。」被他們超厲害的聯想力打敗的我，只好趕緊說不是。小朋友們專注的聽著又看著Max搗蛋、和媽媽頂嘴、然後離家前往野獸國，突然有人大叫：「老師，Max耳朵變長了！」仔細一看，在第五、六、七、八個跨頁裡，Max的耳朵看起來的確比前幾頁還長，小朋友們認為因為Max太愛搗蛋，所以耳朵變長了。
看著Max和野獸們在野獸國裡狂歡著，大家又七嘴八舌的討論起野獸們的長像，仍然還是有人堅持封面的野獸是Max變成的，幸好第十五個跨頁的右邊圖救了我，封面那隻野獸就坐在Max旁，我對著不死心的小朋友說：「如果Max變成的那隻野獸，那他怎麼可能和野獸同時出現呢？」 
Max在第十五個跨頁想要離開野獸國，左邊圖下方的文字寫道： 
And Max the king of all wild things was lonely and wanted to be where someone loved him best of all.

今天為小朋友帶來的故事是Little Cloud by Eric Carle，照例先把今天的單字字卡放在白板上，小朋友看了一眼，告訴我沒有一個單字看得懂，我要大家不要擔心，這些字待會兒全部會出現在故事裡，注意聽故事，就會學到這些單字了。小朋友不死心，又盯著這些字卡看，慢慢猜出了幾個字，小男生Robot把upward和downward的ward遮住，發現了UP和DOWN，又瞪著rain這個字看了老半天，不確定地問我：「老師，這個字是rain嗎？」
★單字教學重點： 
giant, upward, downward, airplane, shark, ocean, clown，change, rain 
將繪本直立在小桌子上，開始為大家介紹今天的故事，眼尖的小朋友們一看到封面，就開始大叫：「老師，Cloud是一個笑臉耶！」雖然這本書的封面非常簡單，只有一朵白雲在藍色的封皮上，但是仍然可以讓我好好的地利用來問幾個問題： 

由著名繪本作家Eric Carle（艾瑞克‧卡爾）及Bill Martin Jr.合作，本書以簡單及容易朗朗上口的字句，加上舒服及溫和的配色，非常適合用來當英語教學的教材。本書另有出版大書，可用在大班級教學時使用。
◎主題：顏色（colors）、動物（animals）
◎句型：What do you see? ／ I see a ________  looking at me.

建議教法：