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2006, 10, 22這天是當上英語志工後,第一次正式上台說故事給小朋友聽,比起好幾次只出現小貓二、三隻的情況,很高興看到現場有六位小聽眾。

開場熱身選用了每次總是讓小朋友很High的"Head, Shoulders, Knees, and Toes"這首童歌,這首歌特別的地方在於:在重覆四次的情況下,每次速度加快些許,而小朋友的動作為了要跟上歌唱的速度,也得加快,在這樣情況下,大家都笑得很開心。

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3月份在三個一年級的班上講《把豆子吃掉》這本繪本的故事,內容敘述小女孩黛西不愛吃綠色的豆子,媽媽想盡各種方法利誘她,但她仍不為所動。我非常喜歡這本書不說教的結尾,黛西知道媽媽很希望她能把豆子吃掉,聰明的她想到了一個辨法讓媽媽了解她不愛吃豆子的心情,她和媽媽交換條件,要媽媽把自己不喜歡的包心菜芽吃掉,她就把豆子吃掉。

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12月,耶誕節的月份,雖然我不過耶誕節,但對於新一代的小朋友們來說,耶誕節似乎是一個重要的日子,因為有禮物可以拿。為了應景,我選了陳致遠的《一個不能沒有禮物的日子》為12月份(2005)的故事範本,在二個二年級班和一個一年級班上講了這個故事。

這繪本內容十分簡單:熊一家人要過聖誕節,但由於爸爸失業,今年沒有辨法送大家禮物,不過,小熊相信聖誕老公公一定不會忘記他們家。故事雖簡單,但圖片裡暗藏了許多玄機,單單只是翻書說故事,小聽眾們可能會錯過許多有趣的事,所以在講這本書時,我很刻意地強調了許多片段,希望小朋友們自己可以看出玄機,我也問了很多問題,希望藉此刺激他們的思考能力。

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11月份在朋友女兒的學校裡開始了每週一次早自習愛心媽媽說故事的活動,故事的文本用的是中文版的《大猩猩》(Gorilla by Anthony Browne),這個月在四個不同的二年級班說了這個故事,發現小朋友對某些圖片及橋段有相同的反應,很有意思。

‧問題:媽媽在哪裡?

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娃娃,從小就愛東塗西畫,惹媽媽生氣時,會畫個和好小太陽送給娃娃媽,可能娃娃媽很早就發現娃娃愛畫畫的習性,曾經讓娃娃去蘇荷藝術教育上了一陣子的美術課,雖然娃娃媽總是說讓他去玩的,但我想,能早早讓小朋友多接觸他們多喜歡的事情,可激發他們的潛能,娃娃就這樣一路愛塗塗寫寫的畫到了四年級了。


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★關於這張圖的二三事:

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