目前分類:英文教學二三事 (3)

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讓學齡前的孩子接觸英文,目的並非是要讓孩子在年紀小小時就〝習得〞英文。英文學習是條漫長的路,羅馬也非一日造成,一般學齡前的孩子在日常生活中接觸英文的機會不多,在這種情況下,孩子們應該先跟英文交朋友,透過遊戲、音樂和繪本,讓孩子覺得英文這個陌生的語言是可親近的、是好玩的,再自然而然的習慣英文的存在,然後喜歡上英文,唯有打從內心接受這個陌生的語言,未來才有可能出於自發性的學習。透過遊戲、英文歌曲及英文繪本接觸英文,除了認識語言,還可以了解語言後背的文化及生活習慣,讓學習語言不再單只是學習符號,和生活做連結,才能豐富學習的深度和廣度。

Jj is for jellybean

那該怎麼讓年幼的孩子和英文交朋友呢?以字母Jj為例,以氣球傘將jellybean(紙卡)撒飛滿地,讓孩子們去尋找寫有大小寫字母的jellybean。當出現真的、可以吃的jellybean時,孩子們眼晴都亮了,無論如何也要說出”give me jellybeans”,再讓孩子們邊吃著jellybean邊跟著歌曲數著自己有幾顆糖果。我們不鼓勵吃糖,但少量、意料之外的糖果真的會讓人心情愉快。

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繼上次製作Ice Cream Sight Words Game剪了一堆有造型的冰淇淋球剪到手痛後,這次又剪了一堆蘋果。

Apple Picking Game  

玩家:2-4人

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生活一直很忙,要記錄家裡兩小人的一切、又有書屋的活動要整理,其實不太有時間記錄英文和英文繪本教學的事情,就偶爾心血來潮時會寫一下,最近開始製作桌遊代入sight word,覺得還滿有趣的,想說就記錄一下吧。

Sight Word Readers  

使用了Sight Word Readers這套小書教了好幾個月,sight word這樣枯燥乏味又單調的主題,要把它變有趣其實是件不容易的事,因為目前上課的學生人數不足以以分組遊戲的方式來玩sight word,所以就花了一點時間尋找和整理適合的sight word桌遊,後來發現自己真正想拿來課堂上使用的並不多,市面上當然也有販售一些現成的,不過以需要準備的數量和售價來看,我實在沒有能力全部買回家,就興起了動動腦改編桌遊的想法,我個人是很享受思考的過程,但改編最令我頭痛的地方就是製作,若只是簡單的打打字就算了,還要尋找適合的圖片,然後排版,最痛苦的地方就是剪裁了,像下圖照片這款Ice Cream Sight Words Game的冰淇淋又不能隨便剪個沒有fu的正方型就好,得沿著線邊好好剪下,我一個晚上就剪了幾十球冰淇淋,剪到後來一點都不想吃了。

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