1、2、3，木頭人
★一個童書的遊樂場★
Cyber playground for children's books
。since July 2004。

◆已經搬來好一陣子了，但還有很多破圖，整理中◆

今年北市圖的暑期閱讀活動主題為「趣味科學大冒險」，並提供科學冒險手札供小朋友索取，內含三十一張學習單，每完成一張可以請圖書館員蓋戮章，而集滿10個、20個、30個章可以分別各兌換紀念品一份。

通常如果圖畫館有閱讀活動主題，英文說故事的內容也會相對搭配，本來我打算從鼎鼎大名的科學類書籍《魔法校車》裡選一本當故事內容，並且事先預約了：

The Magic School Bus Explores the Senses（魔法校車：感官大探索）
The Magic School Bus and the Electrical Field Trip（魔法校車：電路大冒險）
The Magic School Bus and the Science Fair Expedition（魔法校車：科學博覽會）

但很可惜，來不及在今天前拿到任何一本書，所以我從自己的書架上選擇了較接近〝自然〞的科學主題：雲，給了小朋友二個故事《Little Cloud》和《Sector 7》，這二本書在北市圖的一些分館都有藏書。

今天來的小朋友年齡大小不一，最大的要升小五，最小的只有小班，《Little Cloud》對大的來說有些過於簡單，而無字的《Sector 7》還滿適合這一群年齡不一的小朋友，只是小小朋友回答問題的聲音都被大小朋友給蓋過了。幾乎所有的小朋友都不熟悉《Little Cloud》，他們對故事後續發展的不確定的感覺為說故事的過程帶來了些許驚奇，我最喜歡請小朋友猜測接下來會發生什麼事，而他們有時無理頭、有時充滿創意的回答每每總帶給我莫大的歡樂。

小朋友們對《Little Cloud》的反應和我先前的經驗差不多，大家都有注意到封面那朵小雲是一張笑臉，只是這次小朋友還幫忙定義出耳朵的部位。當雲的變化到了比較有爭議的那一頁時，由於之前有其他小朋友堅稱是貓，這次我特別留意小朋友的反應，大家都說是兔子。關於這張圖，我發現年齡愈小的小朋友，都非常直覺地說出兔子，而年紀較大的孩童，反倒會想得比較多。

由於《Sector 7》是一本無字書，故事是以中、英文敘述及討論的方式進行，小朋友大部份的注意力都在各式各樣的造型魚，而故事的最後一頁引來了大家的驚嘆聲。

這次的衍生活動仍沿用之前為《Little Cloud》設計的Making your own cloud，小朋友們在半張藍色的A4紙上拼貼出自己為雲設計的造型。很有趣的，這次的小朋友是拼貼故事，每個人的作品背後都有一個有趣的故事，比如Paul(應該是小班)很單純地在紙上貼滿了許多小棉花點代表天上的雲，但原來他的雲要飄到101大樓去看煙火；而Eric的哥哥Andy貼了一堆棉花糖，說希望以後可以在超級市場買到棉花糖。可惜今天在活動結束後匆忙離開了，忘了將小朋友的作品拍照，下次再補上吧。

小聽眾：Eric, Andy(Eric's big brother), Andy, Alan(Jacky's big brother), Jacky, Jeannie, Paul, Benny, Benny's little brother, Mini, Nini
參與志工：Ya Ping, Li Ting, Rong Ting, Mr. Lai

ps. 當英語志工即將邁入第三年，但發現自己才寫了二篇相關文章，並非只講過二次，而是工作真的太忙了，以致於有空閒時只想好好休息，真的該好好加油，將每次經驗記錄下來。

★延伸閱讀：
【2007華納繪本英文教學】Little Cloud by Eric Carle 
【繪本】7號夢工廠《Sector 7》