生活，在童書裡

Week1: 2012.10.30-11.03
小人 @ 2yrs 9mos 4wks
Content: letter Aa - Aa is for ant
寫在前面 - 關於媽媽和小人的自學

其實Aa應該是apple才對，但我先下載了免費的A，才購買了整套Letter of the Week，所以不知道Aa變成了apple，但不管是apple，相關的活動其實差不多，媽媽想說那就做ant吧。不過有些活動我覺得還不適合小軒這年紀，所以我們就先沒有玩，像是描寫字母的活動，因為小軒這個年紀「寫字」還太早，另外他也還不太會塗色，所以我也沒有列印coloring page。我們每天都會重覆已經玩過的活動，才會再進行新的。

1.『認識大A小a』


2.『找同組顏色的小a螞蟻屁股』
順便教顏色，每個顏色媽媽都會重覆問：「這是什麼顏色？」然後順便說：「What color is it?」，媽媽除了說顏色的中文，也順便說：「It's ____. 」(如It's blue.)，媽媽說英文的目的只是希望讓小人的耳朵聽些英文，原本小人就會說幾個顏色的英文，但沒想到連續說了四天的「What color is it?」之後，小人在第五天他竟然指著小人爸的車頂問「What color is it?」，然後自己還會回答：「是咖啡色。」把媽媽我有點給嚇到了，因為我沒有預期從他嘴裡聽到這問句，而且他完全知道是什麼意思。

3.『把螞蟻照大小順序排列』
6隻螞蟻排大小我發現對小軒而言(不知道是不是這年紀的小孩都這樣)，要把6隻螞蟻照大小排列有點困難，2隻、3隻他都沒太大問題，但一次6隻有點困難，所以後來我們先從2、3隻開始，然後再慢慢增加數量。


4.『找同組顏色相對應數字的點點』
媽媽沒有想要小人一開始就會數點點，所以就讓小人照顏色去排對的點點螞蟻屁股，但只是會告訴他，1有1個點點，5有5個點點之類的。


●相關圖畫書閱讀●

~《Ant Cities》by Arthur Dorros ~
共讀心得：這應該是小軒第一次閱讀這種非小說類(non-fiction)的圖畫書，共讀過程中很認真，一直問小螞蟻住的小洞，但看完後再問了好幾次要不要再看，都說不要。不過媽媽覺得還滿有趣的，可以藉此了解一下一點都不熟的螞蟻，原來蟻丘下是一堆洞，又了解了螞蟻交配的情況和蟻工工作的情形，依稀感覺好像小學時有學過關於螞蟻的事，但早就不記在腦中了，這也算是長了點兒知識吧。

~《嗨！我是螞蟻：原來，昆蟲這樣長大！》茱蒂‧艾倫著 ~
原來打算閱讀原文版《Are you an Ant》 by Judy Allen / illustrated by Tudor Humphries，但圖書館只借得到中文版，而且已經被借走，我們預約了還沒可以領書。