端午節過了,持續且穩定性的炙熱宣告著夏天的到來,最好的消暑方式,當然就是來讀一讀夏天相關繪本。
從老大小人自中班下學期入學開始,我便每週帶著英文繪本到他就讀的班上或是圖書室和其他孩子們一起分享閱讀的樂趣,這兩週在小人的班上的故事時間進入了和夏天相關的繪本閱讀,跟著孩子讀讀有趣的書、聽聽好聽的歌曲,順便也讓他們認識幾個相關的英文單字。最近一週(2017年6月19日週一)和大家分享了兩本Maisy的書:《Maisy Goes Swimming》和《Maisy Learns to Swim》。
老大小人每天都要花一些時間在非學校課業的閱讀上,感覺他的空檔時間都被各類書籍給填滿了,重點是,他的閱讀全是自發性的,在我們家,不會聽到有人叫小孩去看書,只會聽到有人叫小孩不要再看了,吃飯要翻書、蹲廁所也要帶本書。
這七年觀察下來,我感覺,他慢慢的在改變閱讀(習慣、方式、內容),而閱讀也慢慢的在改變他。閱讀過的內容,隨著年紀的增長,悄悄的滲入到他的身心。前幾天突然發現小人的球鞋磨損的非常嚴重,當天趁小人下課後馬上就帶去購買新球鞋,有了新鞋的小人非常開心,立馬換上跑跳。幾個小時之後,他突然以非常正經的口穩跟我說: